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說到英語語法,很多家長都很擔(dān)心,經(jīng)常嘆氣。很多家長說:孩子背單詞不少,經(jīng)??凑n文。他們知道句子中的每一個單詞(尤其是復(fù)雜的句子),但他們?nèi)匀粺o法理解文章所表達(dá)的意思,他們在閱讀和理解上總是出錯。 并且因?yàn)槭苤形牡挠绊戄^深,每天說出來寫出來的句子也很“”Chinglish"(中式英語)。 而且這些其實(shí)都是英語語法學(xué)得不好的鬼! 在英語學(xué)習(xí)過程中,我們不
說到英語語法,很多家長都很擔(dān)心,經(jīng)常嘆氣。很多家長說:孩子背單詞不少,經(jīng)??凑n文。他們知道句子中的每一個單詞(尤其是復(fù)雜的句子),但他們?nèi)匀粺o法理解文章所表達(dá)的意思,他們在閱讀和理解上總是出錯。 并且因?yàn)槭苤形牡挠绊戄^深,每天說出來寫出來的句子也很“”Chinglish"(中式英語)。 而且這些其實(shí)都是英語語法學(xué)得不好的鬼! 在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們
說到英語語法,許多家長經(jīng)常感嘆。許多家長說:孩子們不會少背誦單詞,經(jīng)常閱讀課文。他們知道句子中的每一個單詞(尤其是復(fù)雜的句子),但他們?nèi)匀徊荒芾斫馕恼碌囊馑?,在閱讀理解上總是犯錯誤。 而且因?yàn)樯钍苤形牡挠绊?,每天說寫的句子也很Chinglish(中式英語)。 而且這其實(shí)是英語語法學(xué)得不好的鬼! 在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們不會過分強(qiáng)調(diào)語法的必要性。但是語
說到英語語法,許多家長經(jīng)常感嘆。許多家長說:孩子們不會少背誦單詞,經(jīng)常閱讀課文。他們知道句子中的每一個單詞(尤其是復(fù)雜的句子),但他們?nèi)匀徊荒芾斫馕恼碌囊馑?,在閱讀理解上總是犯錯誤。 而且因?yàn)樯钍苤形牡挠绊?,每天說寫的句子也很Chinglish(中式英語)。 而且這其實(shí)是英語語法學(xué)得不好的鬼! 在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們不會過分強(qiáng)調(diào)語法的必要性。但是語
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