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五歲孩子報(bào)英語(yǔ)班早不早
當(dāng)代家長(zhǎng)普遍存在一個(gè)問(wèn)題，那就是如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ)？而五歲孩子報(bào)英語(yǔ)班早不早，則成為了很多家長(zhǎng)關(guān)注的話題。有的家長(zhǎng)認(rèn)為五歲報(bào)班早，會(huì)增加孩子學(xué)英語(yǔ)的負(fù)擔(dān)，影響孩子的身心健康；而有些家長(zhǎng)則認(rèn)為五歲報(bào)班早，可以讓孩子抓住敏感期，提高學(xué)習(xí)效率，將來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力。那么，五歲孩子報(bào)英語(yǔ)班早不早呢？下面從多個(gè)角度來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題。
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ket2000：早培班、早早培,被喻為北京“雞娃”的天花板
北京人大附中門口，2012年。這里的早培班，早培，被譽(yù)為北京雞娃的天花板。圖中學(xué)生與本文無(wú)關(guān)。 (張濤/圖) 他非常驚訝。這是全國(guó)人大附中早培班成立十多年來(lái)，首次正式披露早培的具體招生人數(shù)、班級(jí)、照片，甚至班主任的姓名。通過(guò)這篇文章，大約180名被北京父母稱為天牛的孩子在古樹參天的校園里留下了燦爛的笑容。 根據(jù)中國(guó)人民大學(xué)附屬高中的官方網(wǎng)站，早期培訓(xùn)班是指本應(yīng)進(jìn)入
