日語(yǔ)元音：去背某個(gè)發(fā)音規(guī)則遠(yuǎn)不如去聽(tīng)一次單詞是怎么發(fā)音的?

當(dāng)你第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，幾乎每個(gè)人都從50個(gè)音調(diào)圖表開(kāi)始，開(kāi)始從老師或音頻中學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)發(fā)音。然而，在學(xué)習(xí)了50個(gè)音調(diào)后，你開(kāi)始背誦單詞，突然發(fā)現(xiàn)你讀的一個(gè)單詞與它的真實(shí)發(fā)音不同。

例如「學(xué)生」讀作「がくせい」，在閱讀之前，你會(huì)回憶起五十音圖上相應(yīng)的假名發(fā)音，所以一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地讀「がくせい」，但是聽(tīng)老師或者音頻上這個(gè)詞的發(fā)音總覺(jué)得不對(duì)。

不太對(duì)，對(duì)吧。「がくせい」的「く」只發(fā)輔音，不發(fā)元音「う」，這是元音弱化的現(xiàn)象，多見(jiàn)于輔音 元音音節(jié)「い」和「う」元音弱化，這是為了使語(yǔ)氣流暢悅耳，而不是刻板。日語(yǔ)不是一種發(fā)音。

日語(yǔ)發(fā)音有很多規(guī)則，比如か行、た行、ぱ假名有兩種:送氣音和不送氣音。此外，還有兩種不送氣音。「が」「だ」「ば」的濁音。か行、た行、ぱ不送氣音的假名很容易和諧「が」「だ」「ば」混濁音。

那怎么辦？一個(gè)接一個(gè)地記住這些規(guī)則？

就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，背誦一個(gè)單詞的發(fā)音規(guī)則比聽(tīng)一次單詞的發(fā)音要好得多。多聽(tīng)單詞，跟著讀會(huì)更有效率。

既然如此，為什么要寫(xiě)一些教科書(shū)呢？例如，新的日語(yǔ)。因?yàn)槟阈枰酪?guī)則，但實(shí)際的訓(xùn)練也非常重要，只要你聽(tīng)更多，單詞發(fā)音逐漸不是問(wèn)題，可以反復(fù)聽(tīng)單詞表，你也可以使用標(biāo)準(zhǔn)日App點(diǎn)讀方式，我更推薦后者，一次聽(tīng)4、5個(gè)單詞，聽(tīng)熟悉，再學(xué)以下5個(gè)單詞，直到聽(tīng)熟悉為止。