紐拓普英語(yǔ)新概念71課

新概念英語(yǔ)課程自1978年首次出版以來(lái)，一直以來(lái)深受學(xué)生們的喜愛(ài)和追捧。其中第71課是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它涉及到了詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解等方面的知識(shí)。在本文中，我們將從不同的角度來(lái)探討這一課程，為學(xué)生們提供更加全面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

詞匯學(xué)習(xí)

第71課的詞匯量相對(duì)較大，包括了許多生詞和短語(yǔ)。我們可以通過(guò)詞匯表和語(yǔ)境理解來(lái)掌握這些詞匯。例如，文章中的“retroactive”和“compensation”就是兩個(gè)比較難記的單詞，但是通過(guò)理解文章內(nèi)容中它們的意思和用法，我們可以更加深刻地掌握它們的含義。

此外，我們還可以通過(guò)類(lèi)比和詞根詞綴的記憶方式來(lái)掌握這些生詞。例如，“retroactive”和“retrospect”都以“retro”為前綴，表明它們和“過(guò)去”相關(guān)。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)

在第71課中，我們可以學(xué)習(xí)到一些重要的語(yǔ)法知識(shí)，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和虛擬語(yǔ)氣等。這些語(yǔ)法知識(shí)在閱讀和寫(xiě)作中都是非常重要的。

例如，文章中的“has been passed”就是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作本身而不是執(zhí)行動(dòng)作的人或物。理解被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，可以幫助我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。

閱讀理解

第71課的閱讀材料是一篇關(guān)于工資和補(bǔ)償?shù)奈恼?。通過(guò)閱讀這篇文章，我們可以了解到一些有關(guān)工資和補(bǔ)償?shù)闹R(shí)，并且可以提高自己的閱讀理解能力。

在閱讀中，我們可以通過(guò)尋找關(guān)鍵詞、推斷上下文和歸納總結(jié)等方式來(lái)幫助自己更好地理解文章內(nèi)容。例如，文章中討論了“無(wú)論是工資還是補(bǔ)償”，這就表明工資和補(bǔ)償是相似的，可以進(jìn)行比較和對(duì)比。

寫(xiě)作練習(xí)

通過(guò)對(duì)第71課的學(xué)習(xí)，我們可以進(jìn)行一些寫(xiě)作練習(xí)，提高自己的寫(xiě)作能力。比如，可以根據(jù)文章的內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于工資和補(bǔ)償?shù)亩涛?，或者?xiě)一篇關(guān)于如何正確處理公司內(nèi)部矛盾的文章。

在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。可以逐步提高自己的寫(xiě)作水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)第71課中，我們可以掌握一些重要的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平。通過(guò)逐步積累和提高，我們可以更加有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。